Durante la primera semana del año escolar 2026-2027, la Defensoría del Pueblo visitó más de 300 centros educativos en 19 estados del país con el propósito de verificar las condiciones logísticas y operativas en todos los niveles de formación.
Las jornadas defensoriales abordaron y permitieron la caracterización de planteles de educación inicial, básica, media, técnica, especial y universitaria en Amazonas, Apure, Aragua, Barinas, Bolívar, Carabobo, Cojedes, Delta Amacuro, Falcón, Guárico, Lara, Mérida, Monagas, Nueva Esparta, Portuguesa, Sucre, Trujillo, Yaracuy y Zulia.
Como parte de las acciones de la Dirección General de Atención al Ciudadano de la Defensoría del Pueblo, se aplicó un instrumento técnico para evaluar los servicios públicos y el estado físico de las infraestructuras, así como la reincorporación formal del personal docente y obrero y la afluencia estudiantil en los primeros días de actividades.
En los casos respectivos, las Defensorías Delegadas compartieron las recomendaciones y establecieron los enlaces interinstitucionales pertinentes para garantizar de forma directa el derecho fundamental a una educación gratuita, inclusiva y de calidad. De igual manera, las comisiones velaron por la protección prioritaria de los niños, niñas y adolescentes y se comprometieron a hacer seguimiento de los casos de especial atención.
La Defensoría del Pueblo ratifica su firme interés en garantizar el acceso equitativo a entornos escolares seguros que promuevan un desarrollo integral de toda la población estudiantil.